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用欣赏眼光看学生以尊重态度待老师教育玉林新闻网

发布时间:2020-03-04 13:07:45 阅读: 来源:不锈钢酒桶厂家

(原标题:用欣赏眼光看学生 以尊重态度待老师)

玉林新闻网-玉林晚报讯(记者 谭伟玲 通讯员 徐剑)常言道,“火车跑得快,全靠车头带。”此话用在北流市隆盛镇三和里小学校长陆飞身上一点也不为过,他自上任以来,一年一个新台阶,使学校实现了历史性大转变,校园环境大变样、教学质量稳步提升。这些都与陆校长的严谨治校、知人善用密不可分。

多方奔走,致力校园建设大提速

以前很长一段时间,三和里小学的软硬件设施十分落后,教室破陋,只能借用阴暗潮湿,雨天漏水的祠堂容身,更不敢奢谈多功能教室了。艰苦的环境让不少老师无法安心乐教,家长送子女上学更是不放心,有的干脆转学,生源流失较大,严重影响了教学质量。

2008年秋,陆校长到任,面对这“一穷二白”的边远山村小学,陆校长没有任何怨言。他想,既然组织信任我,安排我到此任职,我就应扎根在此,干出点名堂来。教室用房紧张,他多方奔走于上级教育部门和当地政府、村公所之间,密切联系镇领导、村干部,深入到群众家中做建校思想工作。大伙被感动了,有的出钱,有的让出土地,配合学校做好建校前的“三通一平”(通水、通电、通路、平整土地)工作。上级教育部门也很快有了批复,几年来连续投入30多万元建成三和里小学本部3间教室,最近该校的入谷分校又获准上级教育部门专项配套资金50万元用于建设新入谷分校,租用民房上课的困境终于有望解决。此外,六层分校的围墙也得到了及时维修,有效提高了学生的安全系数。

凝力抓质量,“教是为了不教”

质量是学校的生命线,陆校长深知教学工作是一项长期性工作,不可能一蹴而就,急功近利更是欲速不达,因此他秉承以人为本的理念,工作中他既是领导,更是朋友,注重听取教职工和家长的心声,尽可能从教学、生活上给予教职工更多的关爱。有爱就有动力,比如蒙健老师在学生质检期间,坚持带病上课,最终在镇综合素质调研中,他所担任的教学班成绩获全镇第五名;还有梁永琼副主任产假假期未结束便提前回校上课,敬业精神让人钦佩。

教育学中提到“教是为了不教”,为提升教学质量,陆校长十分注重与老师间的合作,通过集体备课、评课、结对子以老带新、实践与教学反思相结合等举措,在教研活动中不断摸索提升。对待青年教师,陆校长尽量抽空开展“推门听课”制度,使青年教师从心理上、技能上由胆小生疏变得老练稳重。上学期,青年教师杨镁华参加北流市科学课比赛获一等奖,打破了该校老师参加市教课比赛无一等奖的纪录,此外,该校还在镇中心学校举行的各项比赛中多次获一等奖。

善于抓学生闪光点,用心沟通

陆校长还注重做学生“心”的教育。“都说教书是个良心活,只有做好学生的心理工作,才会让学生信服老师,给教学带来更多活力。”陆校长说,因此他总是倡议老师们要善于抓住学生的闪光点,以表扬为主、批评为辅,与学生打成一片,做到课堂是严师,课后是朋友,平日里多与学生交流,给予学生特别是留守学生、贫困生更多关注,做到不离不弃、不急不躁,用心沟通。

不经历风雨, 不见彩虹。一路走来,陆校长真抓实干,赢得了老师们的尊重和领导的赏识,但他总是说,成绩只代表过去,展望未来,他信心十足,还是那句话“实干、巧干、用心干”。

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